l高中数学练习题6.doc 54页

l高中数学练习题6.doc 54页

  任命课时间: 2006年代1日 运用班级: 06-1(3)

  任命课时间: 2006年代1日 运用班级: 06-1(3)

  任命课时间: 2006年代日 运用班级: 06-2(3)

  任命课时间: 2006年代1日 运用班级: 06-1(3)

  任命课时间: 2006年代1日 运用班级: 06-1(3)

  任命课章节名称:第章

  第节教养学目的:

  3、了松初等函数的概念及与分段函数的相干

  4、了松从还愿效实中的确立函数相干

  教养学重心:教养学难点:教养学方法:教养学顺手眼:干业:

  教养案实施效实追记:

  第章

  第节

  讲解新情节

  壹、根本初等函数

  定义 设D是壹个次数集儿子,若对属于D的每壹个数,依照某个对应相干,邑拥有独壹决定的值和它对应,则叫做定义在数集儿子D上的的函数,记干 。叫做己变量,数集儿子D叫做函数的定义域。当取遍D中所胸中拥有数值时,与它对应的函数值的集儿子合M叫做函数的值域。

  但在相畅通个效实中,如需寻求讨论几个不一的函数,为区佩宗见,却用不一的函数记号到来体即兴。比如,认为己变量的函数也却体即兴为F(), φ(),y(),S()等。

  函数事先,对应的函数值,却记干或。

  在切磋函数时,必须剩意函数的定义域。在考虑还愿效实时,应根据效实的还情愿思到来决定定义域。关于用数学式儿子体即兴的函数,它的定义域却由函数表臻式本身到来决定,即要使运算拥有意思。比如

  (1)在分式中,分母亲不能为洞;

  (2)在根式中,正数不能开偶次方;

  (3)在对数式中,真数要父亲于洞;

  (4)在反叁角函数式中,要适宜反叁角函数的定义域;

  (5)若函数表臻式中含拥有分式、根式、对数式或反叁角函数式,则应取各片断定义域的提交集儿子。

  例1 寻求下列函数的定义域。

  (1)

  (2)

  (3)

  松(微)

  剩意:两个函数条要当它们的定义域和对应法则完整顿相反时,此雕刻两个函数才认为是相当的。

  比如 函数与y=1,它们的定义域和对应法则邑相反,因此它们是相当的函数。又如函数 与,它们的定义域不一,因此它们是不一的函数。

  例2 设,寻求,,,,。

  佩的,在函数的定义中,并没拥有拥有要寻求己变质变募化时函数值壹定要变,条需寻求关于己变量邑拥有独壹决定的y与它对应。故日量也适宜函数的定义,因事先,所对应的值邑是决定的日数,畅通日称(为日数)为日函数。


上一篇:bodog最详尽的出产行带到来啦!

下一篇:没有了